Laurea Triennale in Scienze Motorie

Laurea Triennale in Scienze Motorie

Laurea: Triennale
Classe: L-22
Durata: 3 anni
CFU: 180
Retta Annuale: € 3.000
Promo UNISCIENTIA: € 2.000 (Scopri la convenzione per te)
Tassa regionale annuale: € 140


Tipologia
  • Lauree Triennali
Destinatari
  • Studenti

Descrizione

PIANO STATUTARIO L-22 SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
AnnoInsegnamentoCodiceCFU
1Anatomia umanaBIO/1610
1Teorie, metodologie e didattiche dell'educazione motoriaM-EDF/0110
1Economia e gestione delle imprese sportiveSECS-P/086
1Metodologie e tecnologie per la ricerca in ambito didattico-motorioM-PED/036
1Teorie e metodologie dell'allenamentoM-EDF/026
1Igiene generale e applicataMED/4210
1Sociologia generale e dello sportSPS/076
1Lingua IngleseL-LIN/123
1Prova di abilita' informaticaINF/013
2Fisiologia del movimento umanoBIO/099
2Pedagogia del corpo e dello sportM-PED/016
2Medicina del lavoroMED/449
2Metodi e didattiche degli sport individuali e di squadraM-EDF/0210
2Fondamenti di biomeccanica del movimento umanoING-INF/0612
2Scienze tecniche dietetiche applicateMED/499
2Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali5
3Didattica, attivita' motoria e rieducazione funzionaleM-EDF/0110
3Metodologia della valutazione motoriaM-PED/046
3Insegnamento a scelta6
3Diritto comunitarioIUS/146
3Insegnamento a scelta6
3Seconda Lingua3
3Tirocini formativi e di orientamento15
3Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali5
3Prova finale3
PIANO STATUTARIO L-22 SCIENZE DELLE ATTIVITA MOTORIE E SPORTIVE - INDIRIZZO BIO SANITARIO
AnnoInsegnamentoCodiceCFU
1Anatomia umanaBIO/1610
1Teorie, metodologie e didattiche dell'educazione motoriaM-EDF/0110
1Economia e gestione delle imprese sportiveSECS-P/086
1Metodologie e tecnologie per la ricerca in ambito didattico-motorioM-PED/036
1Teorie e metodologie dell'allenamentoM-EDF/026
1Igiene generale e applicataMED/4210
1Sociologia generale e dello sportSPS/076
1Lingua IngleseL-LIN/123
1Prova di abilita' informaticaINF/013
2Composizione corporea e ottimizzazione del gesto atleticoBIO/099
2Insegnamento a scelta6
2Nutrigenetica e alimentazione personalizzata nello sportMED/499
2Tecnologie dello sport e fitnessM-EDF/0210
2La pratica sportiva e le malattie infiammatorie cronicheMED/0912
2Sicurezza e qualita' alimentare nello sportMED/499
2Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali5
3Teoria, tecnica e didattica del primo soccorsoM-EDF/0110
3Metodologia della valutazione motoriaM-PED/046
3Diritto comunitarioIUS/146
3Insegnamento a scelta6
3Pedagogia del corpo e dello sportM-PED/016
3Seconda Lingua3
3Tirocini formativi e di orientamento15
3Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali5
3Prova finale3

Insegnamenti a Scelta

InsegnamentoCodiceCFU
Lingua francese (L-22 - Scienze motorie)L-LIN/043
Il ruolo delle vie aeree nello sport - 12 cfuMED/1012
Lingua spagnola (L-22 - Scienze motorie)L-LIN/073
Il ruolo delle vie aeree nello sport - 10 cfuMED/1010
Fisiologia del Movimento Umano - 8 cfuBIO/098
Didattica, attivita' motoria e rieducazione funzionale - 8 cfuM-EDF/018
Metodi e didattiche degli sport individuali e di squadra - 8 cfuM-EDF/028
Letteratura e sportL-FIL-LET/1112
Anestesia e terapia del doloreMED/4112
Letteratura e sportL-FIL-LET/116
Il sistema immunitario e la pratica sportivaMED/096
Il ruolo delle vie aeree nello sportMED/106
L'analisi del microbiota intestinale nello sportivo: approcci dietetici e integrativiMED/496
Giustizia sportivaIUS/156
Obiettivi Formativi

Indirizzo Statutario

 

Si ritiene che la base su cui formare un laureato con forti competenze in ambito della valutazione, programmazione e somministrazione dell'attività motoria risieda su vaste fondamenta di competenze biologiche, mediche e psicopedagogiche su cui innestare le abilità del saper fare più propriamente tecniche. Si ritiene inoltre che le competenze di tipo medico-clinico, pur rappresentando una parte importante del bagaglio culturale del laureato in scienze motorie, non debbano però snaturarne la natura della figura professionale che non ha competenze di tipo diagnostico - prescrittivo ma piuttosto di inquadramento fisico e attitudinale e di programmazione e somministrazione dell'adeguata quantità, intensità e durata del carico di attività fisico-motoria allo scopo del mantenimento e miglioramento della salute dell'uomo.

 

Il corso è stato strutturato per rendere il laureato autosufficiente per quanto concerne l'applicazione di tecniche addestrative e di allenamento che tengano conto dei diversi aspetti del soggetto: da quelli biomedici a quelli psicopedagogici e di comunicazione. Per ottenere questi risultati, a fronte di solide competenze biomediche ed altre competenze relative a diversi ambiti (il cui peso è ovviamente collegato all'impostazione di interfacoltà del corso di laurea) si è ritenuto di fondamentale importanza mantenere una solida base di materie tecnico addestrative per caratterizzare fortemente la figura del laureato come quella di un tecnico che sia in grado di valutare, programmare, prescrivere e somministrare l'esercizio fisico più adatto al soggetto.

 

Tale visione del Curriculum di studio del Laureato in Scienze Motorie ha portato all'attuale assetto che risulta così bilanciato tra settori M-EDF e quelli biomedici e medico-clinici, finalizzando il percorso di studi alla formazione di un professionista competente nei campi del mantenimento e miglioramento della salute dell'uomo.

 

Il laureato possiederà competenze relative alla comprensione, alla conduzione e alla gestione di attività motorie a carattere educativo, adattativo, ludico o sportivo, finalizzandole allo sviluppo, al mantenimento e al recupero delle capacità motorie e del benessere psicofisico ad esse correlato, anche con funzione di prevenzione:

 

           sarà in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per scambio di informazioni generali;

           possiederà adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e l'informazione;

           sarà capace di lavorare in gruppo, di operare con autonomamente e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro.

 

Ai fini indicati, il curricula del corso di laurea della classe:

 

           comprende in ogni caso, sia nei loro aspetti di base sia attraverso discipline caratterizzate in relazione agli specifici obiettivi del corso, insegnamenti e attività negli ambiti biomedico, psicopedagogico e organizzativo;

           si caratterizza ulteriormente attraverso gli insegnamenti direttamente riferiti alle attività motorie e sportive;

           prevede, in relazione a obiettivi specifici, l'approfondimento di alcuni tra gli insegnamenti e le attività indicati e tirocini formativi presso impianti e organizzazioni sportive, aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, oltre a soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali.

 

L'Ateneo ha attivato convenzioni con associazioni e società per le esercitazioni fisiche e per le attività di natura tecnico pratica. Sono in corso rapporti con il CONI per stage e tirocini. Inoltre l'Ateneo ha firmato con un primario gruppo medico-scientifico-ospedaliero e di ricerca quale NEUROMED una convenzione per la ricerca e le attività nelle aree medico-scientifiche. Le convenzioni sono state stipulate al fine di coadiuvare l'università nelle attività relative ai laboratori ad alta specializzazione, ai sistemi informatici e tecnologici, posti di studio personalizzati, tirocini e stage.

 

Indirizzo Biosanitario

 

L'obiettivo è quello di formare figure professionali con un'adeguata padronanza di metodi e contenuti dottrinali generali e specifici, in grado di recepire e gestire l'innovazione tecnologica, adeguandosi all'evoluzione scientifica e metodologica relativa all'ambito vasto delle attività motorie,eventualmente praticate da soggetti appartenenti a diverse fasce di età e con particolari condizioni fisiopatologiche.

 

 

Sbocchi Occupazionali

Indirizzo Statutario

 

I principali sbocchi occupazionali previsti dai corsi di laurea della classe sono rappresentati dallattività professionale in ambito motorio e sportivo, nelle strutture pubbliche e private, nelle organizzazioni sportive e dell'associazionismo ricreativo e sociale, con particolare riferimento a:

 

           conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, adattativo, educativo, ludico ricreativo, sportivo finalizzate al mantenimento del benessere psico-fisico mediante la promozione di stili di vita attivi;

           conduzione, gestione e valutazione di attività del fitness individuali e di gruppo.

 

Il corso prepara alla professione di:

 

           Istruttori di discipline sportive non agonistiche;

           Organizzatori di eventi e di strutture sportive;

           Osservatori sportivi;

           Allenatori e tecnici sportivi.

 

Indirizzo Biosanitario

 

I laureati in Scienze motorie che abbiano seguito l’indirizzo bio-sanitario potranno inserirsi nel mondo del lavoro con i seguenti profili professionali:

 

           operatori nell’educazione per la prevenzione di condizioni che costituiscono rischio per la salute, quali sedentarietà, sovrappeso, obesità;

           organizzatori delle attività motorie, sportive e del tempo libero, nelle varie fasce di età (evolutiva, adulta, anziana);

           preparatori esperti nella programmazione e nella conduzione di programmi di allenamento personalizzati;

           educatori tecnico-sportivi per l’attività finalizzata al raggiungimento e mantenimento dell’efficienza fisica e psicofisica;

           educatori tecnico-sportivi nella gestione di attività motorie e sportive integrate e potenziate dall’ausilio di attrezzature specifiche (fitness - wellness);

           personal trainer, trainer di gruppo;

           operatori nella comunicazione e gestione dell’informazione sportiva;

           consulenti di società ed organizzazioni sportive, dirigenti, gestori di palestre e centri sportivi pubblici e privati; consulenti per le strutture impiantistiche e dello sport sul territorio.

 

 

Conoscenze e abilità richieste per l'accesso

Per essere ammessi al Corso di Laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. E' richiesta inoltre una preparazione iniziale corrispondente a quella mediamente acquisita attraverso la formazione scolastica a livello d'istruzione secondaria superiore. La verifica della preparazione iniziale avverrà secondo modalità indicate nel Regolamento Didattico del corso.

 

 

Metodologia di Studio

Alla ricezione della documentazione cartacea da parte della Segreteria Generale, verrà segnalata via e-mail l'avvenuta immatricolazione e comunicate all'utente le credenziali (username e password) per l'accesso alla piattaforma e-learning. Ricevute le credenziali, per accedere alla piattaforma sarà necessario inserire i campi username e password nella sezione Accedi alle Aree di Studio

 

La metodologia didattica dell'Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente.

 

Quest'ultimo, infatti, dispone:

 

 

           delle videolezioni disponibili 24h su 24;

           delle dispense della lezione, con riferimenti bibliografici e note;

           delle slides (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente;

           dei test di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.

 

Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti. L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.

 

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